Ojitos que brillan

Entrevista en el Mundo, sobre vacunas

2012-02-13T03:07:00.000-08:00

Hace dos semanas"nuestra" Carmen Machado me entrevistó vía e-mail para el mundo para así ilustrar un monográfico sobre el reborte del sarampión en todo el mundo en el que yo soy la única voz disidente. Me iba a acompañar Miguel Jara pero entendieron que su opinión estaba quizás demasiado fundamentada como para hacer frente a lo que dice el Dr. David Moreno de la AEP. El reportaje completo se puede ver aquí, en la página 30.

http://www.youkioske.com/prensa-espanola/magazine-el-mundo-12-febrero-2012/

Tengo que reconocer, que, a pesar de que me llamen "NECIA" y me encuentre "sola" en el reportaje, y que han puesto la parte que más les convenía (quitaron que los efectos colaterales están docuementados por la FDA)...si me gusta estar ahí como voz crítica, confío en que hará que el lector o lectora se pregunte cosas.

Pego aquí abajo la entrevista completa...menciono la agencia contra los daños de las vacunas que depende de la FDA americana y podría haber habldo de que justo esa vacuna lleva el famoso Thiomersal que es esas dosis puede ser peligrosas para bebés y niños, pero en ningún momento se me dijo que sería solo sobre la triple vírica.

1. ¿Por qué no has vacunado a tu hija? ¿Tienes argumentos científicos para apoyar tu postura?
Soy muy recelosa con la industria farmacéutica en general. El tema de la gripe A, fue un "número" de mucho cuidado. Si bien se han hecho grandísimos avances que han salvado vidas a lo largo de la historia, eso es indiscutible, este sector no se ha librado de las tendencias económicas neoliberales que comenzaron hace unas décadas, haciendo incluso de la prevención un negocio obviando otros muchísimos aspectos que saben que nos enferman como la alimentación, el aire que respiramos, los químicos, las tenencias robotizadas de crianza y otras muchas cosas. Si no nos preguntamos qué nos llevamos a la boca, qué nos metemos en el cuerpo y cómo, si no nos respetamos a nosotros mismos y al lugar que nos tocó vivir, ¿entonces que nos queda?. Habría que preguntarse de dónde viene esa falta de respeto que nos tenemos. Yo creo que ya se remonta a la vida primal y al sistema social patriarcal.

Se alude a la ciencia cuando interesa y cuando no, nos olvidamos que ciencia son también muchas cosas que no vemos y que la ciencia también tiene alma y ésta es sutil, se obvia, me resulta gracioso, pero sí, me informé, vacuna por vacuna, su forma de administración, su cobertura inmunológica, si merece la pena, por qué se ponen cuando el bebé es tan pequeñito, si se puede esperar...

Yo no soy antivacunas, no me gustan las etiquetas reduccionistas, reconozco que sigo dudando si vacunar a mi hija contra el tétanos o la polio, por ejemplo, no sé si sabes que en continentes como África estas vacunas ha salvado muchas vidas, en concreto la primera. Lo que sí tengo claro es que ante una esclerosis múltiple, un lupus, enfermedades respiratorias crónicas, un autismo o un ataque epiléptico cada dos horas, que son efectos colaterales de algunas vacunas, todos documentados por la FDA prefiero quedarme con un sarampión, unas paperas o una tosferina, por muy fatales que me las pinten. Este tema del sarampión parece el fin del mundo, y es una vergüenza que haya médicos que ya no sepan tratar estas enfermedades "calientes". Lo curioso es que en el Canal Metro de Madrid no sale que por sacar malas notas a los niños les están administrando anfetaminas (ritalín) a discreción por psicólogos, tengo un caso cercano y hay cientos de nuevos casos cada día.

2. Desde los organismos sanitarios oficiales se señala que los padres que no vacunan a sus hijos se están beneficiando de la inmunidad que les proporcionan los padres que sí vacunan, porque sólo gracias a las vacunas se consigue que el conjunto de la sociedad no sufra las epidemias que hace sólo 30 años enfermaban y llegaban a matar a mucha gente. Y que, además, si se abandonan masivamente las vacunaciones volveríamos a esa situación. ¿Qué tienes que decir a esto?
Que los organismos sanitarios oficiales se equivocan (una vez más), tienen detrás unas presiones inmensas de la industria. Es cierto que hay pediatras a los que aprecio que opinan que las vacunas en general están muy bien, me parece perfecto, las vacunas no inmunizan al cien por cien, las inmunizaciones masivas no son la panacea, pero desgraciadamente se asocia una cosa a la otra. Parece mentira que nos escandalicemos con un sarampión y no nos llevemos las manos a la cabeza con el incremento de autismos, cáncer y demás en niños, es de locos.

En general la tendencia es vacunar sin más, a mí esto me parece escalofriante, yo creo que el tema de las vacunas es un efecto colateral más del poco sentido crítico de la población, caemos como moscas en la comodidad y el inmovilismo y la sumisión, todos estamos demasiado ocupados, no tenemos tiempo, ni para investigar, contrastar, poner todo en cuarentena, nos apoltronamos... quizás porque nos falte algo desde que nacemos, nuestra parte de dignidad humana.

Desde aquí recomiendo el Libro de la pediatra suiza, Francoise Berthoud "¿Hay que vacunar a nuestros hijos?" por no poner más recomendaciones.

3. Si dentro de unos años tienes que viajar con tu hija a algún país no desarrollado ¿la vacunarías, teniendo en cuenta que allí sí hay enfermedades que matan a niños y adultos y que en el Primer Mundo están controladas?

He viajado, y curiosamente para la malaria que es de las más peligrosas no hay vacunas, solo una profilaxis. Me imagino que la investigación no merece la pena, ya que estos países no las pueden costear, azotados por deudas que su población no ha disfrutado y por élites corruptas, lo estudiaría primero, claro está no se las pondría al tun tun.

A día de hoy, mi hija con sus tres años y medio ha estado períodos de más de 6 meses sin saber lo que es un moco o una tos, ha atravesado inviernos en la calle sin una broquiolitis ni un moco (ahora es distinto porque ya se relaciona más) no sabe lo que es nada crónico, ni una diarrea, ni un estreñimiento, jamás se ha quejado de ningún dolor, ni de tripa, ni de cabeza, no ha tenido nada que no fuese algo vírico (dos gastroenteritis), lo último una bronquitis que no le dejó ninguna secuela, no ha tomado ibuprofeno ni antibiótico, jamás, solo algún mililitro insignificante de paracetamol con los dolores de muelas, que ni siquiera ella quería tomar, que las cosas pueden cambiar, pues claro, pero qué quieres que te diga, "que le quiten lo bailao!". Es una niña sana que ha tomado leche materna desde que nació, casualidad? puede ser, pero lo dudo.
Si está relacionado con el hecho de no vacunarla o no, pues no lo sé, pero mi intuición de madre me dice que ha ayudado.

4. Tú misma, si viajaras a países como Tailandia, Colombia, algunos países africanos... ¿te vacunarías contra la fiebre amarilla y contra otras enfermedades, tal y como señala el Ministerio de Asuntos Exteriores en sus recomendaciones para viajeros?

Ya lo he hecho, lo dicho, no me he vacunado de todo en su momento...

Estructura emocional y construcción del pensamiento

2012-02-04T02:26:00.000-08:00

Ramiro se cae y se daña la rodilla. Llora. La mamá le dice con cariño: “Ramiro, no ha pasado nada”. Entonces Ramiro interpreta que eso que siente no es, pero como le sigue doliendo, llora más fuerte. A esa altura la mamá se enfada, porque para ella está exagerando. Al final Ramiro ya no está tan seguro de lo que le pasa.

Malena tiene miedo a la oscuridad, a los animales, a la lluvia y a estar sola. Los padres de Malena se pelean mucho en casa, se gritan y se amenazan. Cuando la maestra de la guardería conversa con su mamá, ella le cuenta que en casa no hay ningún problema. Entonces, Malena interpreta que la sensación de disgusto o temor que percibe en casa no existe. Lo que ella cree que “pasa” en realidad la mamá le dice que “no pasa”.

Si prestamos atención a las cosas que cotidianamente decimos a los niños, veremos que con insistencia desdecimos lo que sucede. Resulta que los niños van construyendo la relación con el mundo llevados de la mano de la madre. Esta persona es la que nombra como son las cosas. Desde “te voy a cambiar un pañal”, hasta “hoy hace frío”. Además del mundo “objetivo”, los niños también tienen un conjunto de percepciones y sensaciones muy personales que necesitan ser nombradas, pero, para logarlo, necesitan ser reconocidas como válidas.

El niño va construyendo su propio YO, separándose de la fusión emocional, el medida en que se va integrando con “el afuera”. Este afuera tiene que resultar “comprensible” o “lógico”. Cuando siente “dolor” necsita que sea nombrado como “dolor”, para que, cada vez que sienta dolor, pueda el mismo reconocerlo como tal.. Así como el color verde es nombrado y luego reconoce toda la gama posible de verdes, esto mismo aprende con respecto a las sensaciones personales y a lo que le pasa a los demás.

Son como las piezas de Lego, que se van ensamblando unas con otras y que encajan con precisión. A esta construcción perfectamente encastrada la vamos a llamar “esqueleto emocional”, porque se convierte luego en el sostenedor de base de toda la organización afectiva posterior. Un esqueleto bien montado puede hacer frente a muchas tormentas y conservar su integridad.

Volviendo a los ejemplos anteriores: si Ramiro se cae y la madre lo consuela diciéndole “Te duele mucho”, una pieza encaja con la otra, porque se nombra con exactitud lo que pasa. Seguramente va a llorar menos, porque cuenta con el reconocimiento de la palabra de la madre, que, además de consolarlo, construye la configuración de su pensamiento unido al sentimiento. Solo entonces puede construir la base de la estructura de su pensamiento, sostenido por un esqueleto emocional equilibrado.

En el segundo ejemplo, si los padres de Malena le hablan con palabras simples, diciéndole que no son felices viviendo juntos y que van a buscar ayuda para solucionar los problemas que SÍ, tienen, y si la mamá le realota a Malena que ella misma tiene mucho miedo de quedarse sola si se divorcia del papá y que es posible que los miedos de Malena tengan que ver con esto…entonces, con independecia de los problemas reales por resolver, Malena consigue construir sus esqueleto emocional como piezas de ese Lego que encajan relativamente bien.

¿Qué sucede si no mediamos con palabras entre lo que sucede y nuestras emociones? Sencillamente los niños no están en condiciones de construir un esqueleto emocional sólido, creciendo con una fragilidad afectiva concreta. El mundo del afuera no encuentra el modo de ensamblarse con el mundo interior, con el conjunto de sensaciones y perecepciones personales, lo cual provoca niños desconectados que devendrán en adultos desconectados.

Todos vivimos desconectados de nuestro “ser interior” , pero es justamente esa situación la que nos produce infelicidad. Ya que los niños llegan al mundo “conectados” porque están más cerca de su corazón, en lugar de censurar sus manifestaciones podemos intentar dejarnos llevar por sus necesidades, que es un modo eficaz de llegar al nudo de nuestras propias necesidades primarias.

Laura Gutman

" La maternidad y el encuentro con la propia sombra"

Charla en NIDIA el viernes 20

2012-01-17T02:27:00.000-08:00

El viernes 20 de enero de 2012 NIDIA tiene el placer de organizar la charla-coloquio: "La medicalización de la infancia". Nos acompañará en NIDIA el escritor y periodista especializado en temas de salud y ecología Miguel Jara y el abogado Francisco Almodovar para hablarnos de cómo la industria sanitaria está abriendo nuevos mercados a través de la medicalización de la infancia, "nuevas" enfermedades...etc.

Conozcamos qué intereses hay detrás de todo ello y cuales son las posibles consecuencias además de qué hacer al respecto.

Miguel Jara. Nació en Madrid en abril de 1971. Es escritor y periodista free lance, es decir, independiente. Está especializado en la investigación de temas relacionados con la salud y la ecología. Su último libro se llama Laboratorio de médicos. Viaje al interior de la medicina y la industria farmacéutica (Península, 2011). Los anteriores: La salud que viene. Nuevas enfermedades y el marketing del miedo (Península, 2009); Conspiraciones tóxicas. Cómo atentan contra nuestra salud y el medio ambiente los grupos empresariales (Martínez Roca Ediciones, 2007), en colaboración con Rafael Carrasco y Joaquín Vidal; y Traficantes de salud. Cómo nos venden medicamentos peligrosos y juegan con la enfermedad (Icaria Editorial, 2007).

El principal medio de comunicación en el que publica es su blog. Es colaborador de British Medical Journal (BMJ) y de Discovery DSalud.